Otwór w blonie bebenkowej moze pozostac na stale

Wrz. 18, 2019 by

Otwór w błonie bębenkowej może pozostać na stałe; niezarośnięcie otworu w błonie bębenkowej uważamy za objaw niekorzystny, bardzo łatwo bowiem przez otwór ten może nastąpić ponowne zakażenie, okresowo powtarzające się

W operacji doszczetnej usuwamy tylna i górna sciane kostnego przewodu sluchowego

Wrz. 17, 2019 by

W tych przypadkach, w których błona bębenkowa i kosteczki słuchowe są zachowane, a zniszczenie dotyczy części miękkich, natomiast zniszczenie kości ogranicza się do bezpośredniego sąsiedztwa z otworem, wykonujemy tzw. operację

Ubytek kosci czaszki

Wrz. 14, 2019 by

Gojenie sie rany przebiega pomyslnie

Wrz. 13, 2019 by

Od wypadku uplynelo wiecej niz 6 godzin, brak objawów zapalenia lub poczatkowych oznak zgorzeli

Wrz. 12, 2019 by

Badanie radiologiczne pecherzyka zólciowego

Wrz. 11, 2019 by

Badanie radiologiczne pęcherzyka żółciowego. Postępowanie: Przez dwa dni poprzedzające badanie pozostaje chory na umiarkowanej, łatwo strawnej diecie bez obfitujących w błonnik owoców oraz jarzyn zielonych i strączkowych, w przeddzień do

PRZEZYCIA SZKOLNE NIE ZA WSZE ZASPOKAJAJA PSYCHICZNE POTRZEBY DZIECI

Wrz. 9, 2019 by

PRZEŻYCIA SZKOLNE NIE ZA WSZE ZASPOKAJAJĄ PSYCHICZNE POTRZEBY DZIECI. Dzieci wykazują na ogół żywą ciekawość w stosunku do swego otoczenia. Chcą wiedzieć, co sprawia, że zegary tykają, co się stanie,

NABYWANIE UMIEJETNOSCI I WIADOMOSCI

Wrz. 9, 2019 by

NABYWANIE UMIEJĘTNOSCI I WIADOMOSCI. Kwestia programów nauczania, metody nauczania oraz filozofia nauczyciela zależą od jego poglądu na sprawę, czego dzieci powinny się uczyć. Nauczyciele o bardziej tradycyjnym sposobie podejścia do

SPOSOBY DOPOMAGANIA DZIECIOM W WYTWARZANIU POSTAW ZGODNYCH Z ZASADAMI HIGIENY PSYCHICZNEJ

Wrz. 7, 2019 by

SPOSOBY DOPOMAGANIA DZIECIOM W WYTWARZANIU POSTAW ZGODNYCH Z ZASADAMI HIGIENY PSYCHICZŃEJ. Nauczyciel, który jest świadom tego, że uczenie się polega na kształtowaniu postaw (tak samo jak na nabywaniu umiejętności, wiadomości

Newcomb w swoich badaniach wskazuja, ze postawy grupy, z która uczen identyfikuje siebie, maja znaczny wplyw na jego wlasne postawy i postepowanie

Wrz. 7, 2019 by

Newcomb w swoich badaniach wskazują, że postawy grupy, z którą uczeń identyfikuje siebie, mają znaczny wpływ na jego własne postawy i postępowanie. Nauczyciele są na ogół świadomi tego zjawiska, jednakże